清华附中2024年学生助学交流项目

踏上新征程！

一次支教

承载梦想与成长

十年坚守

尽显责任与担当

在清华附中学生支教开展十周年之际

我们将推出系列报道

看附中学子如何与受帮扶地区学子

搭建起心灵沟通的桥梁

以青年力量为教育实践活动

注入新动能！

清华学子和附中学子

“大中携手”

开展别开生面的思政实践

今天跟随他们的脚步

一起前往河南省南召县～

“宛城水木”支队

7月19日至24日，清华附中高23学部邓新颖、梁子琼、柳叶欣、付瑜涵四名同学参加清华大学经管学院兴华同行“宛城水木”支队，来到河南省南阳市南召县进行思政实践，走进南召一中开展夏令营活动。

01活动启动

支队成员于7月19日晚上10点抵达南召县。经过短暂休整，支队和校友、领导、老师一同在20日早晨正式前往南召一中，举办兴华同行夏令营活动启动仪式。

开营仪式

启动仪式上，南召县副县长王建平致欢迎辞，他介绍了南召丰富悠久的历史地理文化，向清华大学、清华附中的志愿者同学们表达了热烈欢迎。清华大学河南校友会副会长浮学军，清华校友、南召一中毕业校友卢召彬，南召一中李宁校长分别致辞。支队带队教师孔奕淳老师、支队长涂朵分别介绍了此次活动的人员构成和活动安排，对各方对此次夏令营活动的支持表示感谢。

02支教助学

支教和经验分享是此次夏令营活动的重要环节，志愿者同学们积极参与，全力以赴。

清华附中团队成员中，邓新颖、梁子琼两位同学经过充分准备，优化授课结构和表述方式，为南召一中的同学们呈现了精彩的思维与科学课堂。在备课授课的过程中，附中同学与清华大学的学长学姐交流分享、不断复盘修改，自己对知识也有了更深层次的理解和掌握。没有直接授课的同学也积极提供帮助和建议，配合组织课堂。大家团结协作，收获颇丰。

清华附中“小老师”邓新颖的思维课

清华附中“小老师”梁子琼的科学课

在经验分享中，附中同学与南召一中新高一、新高二的小伙伴们就高中的学习生活、选课计划、生涯规划等方面深度交流。附中同学的发言涵盖了物、化、生、史、地、政，向南召一中的同学们全面介绍了在清华附中学习这六个学科的经历。

03课余时光

在讲课之余，清华附中的同学们还和南召一中的同学们一起开展了丰富有趣的课外活动。

在“共绘蓝图”“一击即中”“同舟共济”“心有灵犀”等拓展活动中，双方同学分组比拼，默契配合，斩获奖项，共同度过了一段欢乐难忘的时光。趣味活动增进了同学间的了解和友谊，也提升了大家的组织和领导能力。

开展精彩活动

这次思政实践，支队同学们还走进当地学生家中，调研访谈，了解当地发展情况。走访中，同学们真切感受到了他们生活条件的改善，也看到了值得进一步完善的方面，在触动中更坚定了要为祖国乡村振兴贡献更多力量的决心。

短短几天的交流活动，支队成员与当地的同学们从满怀期待到相遇相知，共同见证了心灵碰撞的魅力，感受了知识分享的力量，也体验了共同成长的喜悦。故事还没有结束，南召一中同学们与清华学子、附中学子的友谊将跨越山川湖海，历久弥新。

04支教感想摘录

在与南召一中同学们互动过程中，我深深感受到他们对知识的渴望和对未来的憧憬。他们的毅力和坚持让我敬佩，更让我体悟到支教不仅是传授知识，更是传递希望和梦想，让我深刻体会到了教育的力量和责任。

——邓新颖

清华学长学姐们的模范作用让我深受启发。他们的博学、积极的态度和强烈的责任感，在我心中留下了深刻的印记。通过与他们的交流，我学到了许多学习方法和人生智慧，这些都将对我未来的学习生活产生深远的影响。

——付瑜涵

随着时间的推移，我见证了同学们一点一滴的进步：从一开始害羞不敢发言，到后来能够大胆地站在全班面前分享自己的想法……这些改变让我体会到，教育的真正意义不仅仅在于知识的传授，更在于激发同学们内心的潜力与热情。

——柳叶欣

这次支教经历让我成长了很多，也让我更加明确了自己的方向。我会珍惜现在，努力前行，用我的知识和爱心去帮助更多的人，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。

——梁子琼

文字：付瑜涵 梁子琼 邓新颖 柳叶欣

图片：兴华同行“宛城水木”支队

审核：白雪峰 张洁 杨瑞 岑逸飞